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Aide-soignant / Aide-soignante

Emploi Social - Services à la personne

Gramat, 46, Lot, Occitanie

Aide-soignant(e), AES/AMP en EHPAD (H/F) Nous recrutons des aides-soignantes, AES/AMP en CDI/CDD à temps complet. Situé au cœur de Gramat, l'EHPAD accueille 81 résidents dont 13 à l'unité Alzheimer en hébergement permanent et 3 résidents en hébergement temporaire. Le poste est à pourvoir dès que possible. Missions Sous la responsabilité de la cadre de santé et en lien direct avec les IDE, l'Aide-soignant(e)/AES/AMP assure le confort, les soins d'hygiène et la sécurité, des personnes âgées dépendantes tout en contribuant au maintien de leur autonomie et du lien social. Missions principales : * Aide les résidents dans l'accomplissement des actes ordinaires de la vie dans le respect du degré d'autonomie de chacun * Accomplit les soins d'hygiène, de confort et d'élimination * Assure une veille avisée et réactive quant à leurs besoins et demandes * Accompagne par une présence et une écoute attentive et bienveillante * Participe aux Projets de vie des résidents et aux différents projets de l'établissement. * Collabore à la qualité du séjour et œuvre pour le maintien de l'autonomie du résident au travers d'activités thérapeutiques ou animations * Participe à l'accueil des résidents[...]

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Accompagnateur / Accompagnatrice d'enfants ou d'adolescents

Emploi Administrations - Institutions

Gramat, 46, Lot, Occitanie

Sous l'autorité du Responsable du Service Éducation Jeunesse, vous accompagnerez un enfant en situation de handicap afin de lui permettre de participer pleinement aux activités de l'accueil de loisirs, dans le respect de ses besoins, de son rythme et de ses capacités, en favorisant son inclusion et son épanouissement au sein du groupe. Missions : 1. Accompagnement individualisé : - Assurer un accompagnement quotidien adapté aux besoins spécifiques de l'enfant (aide à la mobilité, à la communication, à l'alimentation, à l'hygiène, etc.) ; - Favoriser l'autonomie de l'enfant tout en garantissant sa sécurité physique et affective ; - Observer l'enfant et ajuster les interventions en fonction de ses réactions et de ses évolutions. 2. Participation à la vie du groupe : - Encourager et faciliter la participation de l'enfant aux activités proposées (jeux, ateliers, sorties, animations, etc.) ; - Favoriser les interactions avec les autres enfants dans une dynamique d'inclusion ; - Sensibiliser le groupe et l'équipe d'animation à la notion de différence, dans une démarche bienveillante et éducative. 3. Travail en équipe : - Collaborer étroitement avec l'équipe d'animation pour intégrer[...]